中科科教国际教育集团的业务分为四大板块,分别为中科科教基础教育板块、中科科教乡村实验学校板块、中科科教国际职业教育板块和中科科教国际学校板块。

中科科教基础教育板块

(一)课程研发及成果

1.课程目标:促进学生核心素养的培养

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2.课程要求

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3.课程方向:三大方向(自然科学、人文科学、思维科学)

(1)自然科学

天文、地球科学、生物、海洋……

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(2)人文科学

传统文化、心理学、历史学、少数民族文化……

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  (3)思维科学

创造力、人工智能……

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4.研发体系

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5.课程合作单位

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6.课程成果

    (1)课程进校园

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(2)研学旅行

①研学旅行政策:

2016年11月30日,教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,文件提出:中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。

2017年9月25日,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,文件指出:综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程。综合实践活动的主要形式为考察探究、社会服务、设计制作和职业体验,研学旅行是考察探究活动的一种重要形式。

②研学课程:

课程是研学旅行活动的核心,为帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力,根据不同地区特色资源及研学线路考察情况,精心设计了68条不同主题的国内研学线路(包含1条台湾线路)、4条国际研学线路。

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中科科教精品研学线路分布

③中科科教研学导师线路考察:

近5年长途自驾考察路线,到达三亚、老挝、云南、西藏、内蒙、芒康以及新疆等地区,总行程近40万公里。

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中科科教研学导师线路考察图

(3)专著

与中南民族大学合作出版‘华中地区植物资源专题系列丛书.(化工出版社)和‘南方民族文化研究丛书’(武汉大学出版社)。其中‘华中地区植物资源专题系列丛书’之《薪春水生药用植物图鉴及使用指南》已出版,后续将陆续推出《施南土司》、《佛宝山常见植物及应用》、《大别山野生药用植物图鉴》及武陵山区系列丛书。

(4)项目研究

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(二)课程执行

核心理念:


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研学活动:

    中科科教集团公司目前已在北京、陕西、山东、安徽、江西、甘肃、云南、广东等地开展数百次研学活动,服务包含北京市中关村中学、北京市建华实验学校、北京十一学校一分校、陕西师范大学锦园中学学校、西安外国语大学附属学校、广东华侨中学、广东实验中学附属天河学校、栖暇市实验小学、烟台莱山实验小学、香港培正中学、台北市建国中学、台南第一高中等在内的约300所中小学,总服务学生人数达50000人次.

中科科教乡村实验学校板块

中科科教乡村实验学校采取两步走的发展战略,第一步是打造中科科教乡村实验班.第二步是建设中科科教乡村实验学校。

实验班特色:国际资源支持国际化,科研院所资源支持科技化.地方人文资源支持本土化。劳动资源支持实践教育化。

教育理念:尊孟孩子天性、充分发挥本地资源优势,打造个性化、乡土化和国际化相融合的优秀人才教育理念。

中科科教职业教育国际学校板块

中科科教职业教育国际学校目标是提升现有职业学院人才培养水平,提高职业人才国际化水平。培养满足大型企业需要的蓝领人才,并与“一带一路“布局的央企或大型民企建立合作,实现人才国际输出。

中科科教国际学校板块

中科科教国际学校教学班设计从幼儿园到高中,高中直接对标英美名牌大学。引进英美两大教育体系,与英美排名前100的幼儿园、小学、初中和高中合作或者以英美的教育体系作为支撑。在每一个城市建设硬件最好、环境最佳、标准最高的国际私立学校,打造国际学校区域制高点,增强基础教育领域国际话语权。

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